ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΗΣ ΤΡΙΠΟΔΙΚΗΣ ΣΥΛΛΗΨΗΣ & ΤΗΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Γενικά

 Ζωγραφική με πινέλα και νερομπογίες ή με κηρομπογιές. Ζωγραφική με αφρό ξυρίσματος. Ζωγραφική σε κάθετο επίπεδο (π.χ στον πίνακα με μικρή κιμωλία) Δαχτυλομπογιές. Με την πλαστελίνη (playdough) Να φτιάχνει μπαλάκια από μίμηση. Να χρησιμοποιεί ψαλίδι για την πλαστελίνη. Να βρίσκει μικρά αντικείμενα που έχουμε κρύψει μέσα. Να φτιάχνει κορδονάκια πλαστελίνης και να δημιουργεί σχήματα (τρίγωνο,…

Εργοθεραπευτικές συμβουλές για την προσαρμογή εργονομικών στοιχείων κατά τη γραφή.

Γενικά

Η θέση για την γραφή, η κινητικότητα και η σταθερότητα των άνω άκρων, ο τρόπος σύλληψης των εργαλείων γραφής, η θέση και η ποιότητα του χαρτιού και ο τύπος των εργαλείων γραφής είναι οι εργονομικοί παράγοντες που εμπλέκονται στη συγκεκριμένη δραστηριότητα (Ξηρού, 2009). Στάση σώματος κατά τη γραφή: κορμός θα πρέπει να βρίσκεται σε ορθή…

Σχολικός εκφοβισμός

Γενικά

Ο εκφοβισμός είναι ένα πρόβλημα που έχει πολύ σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχική υγεία και την ευημερία των παιδιών. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό για τους γονείς να μπορούν να προσδιορίσουν το αν και πότε το παιδί τους υφίσταται εκφοβισμό και να ανταποκριθούν κατάλληλα. Πώς καταλαβαίνω ότι το παιδί μου είναι θύμα εκφοβισμού; Σε τέτοιες περιπτώσεις…

ΔΕΠΥ

Γενικά

            Κατά καιρούς όλοι δυσκολευόμαστε να συγκεντρώσουμε την προσοχή μας και όλοι κάνουμε άσκοπες κινήσεις. Ένα παιδί που συνεχώς εκδηλώνει αυτόν το συνδυασμό συμπεριφορών είναι πολύ πιθανό να λάβει τη διάγνωση της Διαταραχής Ελλειμματικής προσοχής και Υπερκινητικότητας. Τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ αποτελούν πρόκληση για την οικογένεια, τους εκπαιδευτικούς και τους συμμαθητές τους. Η αδυναμία να…